Гендерное воспитание и развитие мальчиков и девочек

Все дети впитывают всё происходящее, как губки. Поэтому если не обратить должного внимания с рождения теме гендерного воспитания, ребёнок может разложить понятия не на «свои полочки». Причём речь идёт не только о физиологических различиях, но и об устоях, принятых обществом. Какими должны быть будущие настоящий мужчина и настоящая женщина?

Воспитание по половому признаку

Мы живём в обществе, и чтобы гармонично сосуществовать с друг другом, были установлены определённые нормы. Гендерные различия — одна из таких норм. Она включает в себя социальные, физиологические, психологические и культурные особенности женщин и мужчин.

В свою очередь, половое воспитание — это понимание ребёнком и его развитие с учётом его половой принадлежности.

Цели:

  1. Понимание и принятие соей общественной роли.
  2. Урегулирование общения.
  3. Целенаправленное изучение навыков необходимых в бедующем.

Примерами такого развития являются детские игры. Девочки заботятся о куклах и готовят игрушечный обед. Мальчики строят из конструктора дома и катают машинки.

Понимания, с которых дети начинают различать гендерную принадлежность:

  • Первоначально ребёнок начинает различать пол по одежде, причёске и личным вещам. В три года он старается пародировать и придерживаться отличиям своего пола.
  • В пять лет ребёнок уже точно осознаёт свою принадлежность гендера и придерживается ее.

Важно учитывать характер ребёнка и не идти вразрез ему. Даже маленькая принцесса может быть по натуре своей сорванцом, а юный джентльмен милым тихоней. Каждый человек уникален вне зависимости от пола и возраста! Лучше не пытаться переделать, а дополнительно прививать и иные черты характера, тем самым воспитывая многогранную личность.

Врождённые различия детей

Ученые провели не один десяток исследований и выделили ещё несколько других различий:

  • Полушария мозга развиваются по-разному. У мальчиков преобладает правое, отвечающее за образно-эмоциональную сферу. У девочек — левое, отвечающее за словесно-логическую сферу. Поэтому они раньше начинают разговаривать и устанавливать коммуникативные связи.
  • Мальчикам легче воспринимать информацию зрительно. Для эффективности стоит не объяснять, что нужно сделать, а показать.
  • Девочкам легче воспринимать информацию ушами. Они вполне могут понять, что от них требуется через слова. Поэтому говорят, что мужчины любят глазами, а девушки ушами.
  • По природе своей девочки спокойнее и покорнее. Связанно это с будущим рождением потомства, для его успешного воспитания необходимо хорошо приспосабливаться к любым условиям. Исключением является период переходного возраста. На его протяжении неустойчивый гормональный фон может повлиять на любого ребёнка.
  • По статистике мужчины чаще становятся гениальными натурами, но и психически отклонения у них встречаются тоже больше.
  • Женский организм развивается быстрее. В среднем девочки начинают говорить и ходить на два-три месяца раньше. С возрастом разница в развитии составляет примерно в два года.
  • Мужчины лучше ориентируются в пространстве. Связанно это с врождённым любопытством, что в последующем за счёт активных игр перерастает в полезные навыки.
  • Бытует мнение, что девочки более усидчивые и внимательные, поэтому быстро включаются в работу и добиваются больших результатов. Такое суждение не совсем верно, так как, может, они и отличаются дисциплиной, но для мальчика главное увлечься и разогнаться, а высоких вершин добиться может каждый.
  • Оценку своих действий тоже воспринимают по-разному. Мальчик более ранимо воспринимает критику, но лишь первые десять минут. Долгое и монотонное объяснение он не воспримет и просто потеряет актуальность разговора. Девочки обращают больше внимание на то кто их оценивает.

Даже при рождении люди делятся на мужчин и женщин не только по физиологическому признаку.

Родители как наглядный пример

С самого рождения ребёнок ориентируется в мире за счёт своих родителей. Он воспринимает их слова и поступки единственно верными и правильными. Именно поэтому они начинают повторять за тем, что видят. Так и гендерное воспитание начинается с родителей. Мать — эталон женственности, нежности и заботы, отец — символ мужественности, отваги, силы и защиты. При этом дети чаще всего смотрят на родителя своего пола.

Но важно смотреть не только на своё личное поведение, но и поддерживать тёплые, построенные на взаимном уважении отношения между супругами. Видя теплоту и заботу в семье, ребёнок, вырастая, будет стремиться к такой же обстановке дома. Мальчик будет искать жену под стать матери, а девочка мужа, похожего на отца. И относиться они к ним будут исходя из того, что видели в детстве. Поэтому даже если и происходят какие-либо ссоры необходимо их скрыть от малыша и избегать негатива, который может как-либо сказаться на нём в будущем.

Гендерное воспитание в семье играет самую важную роль в становлении человека.

Участие образовательных учреждений

Помимо семьи, в гендерном воспитании детей дошкольного возраста участвуют и образовательные учреждения. Они стараются регулировать поведение и отношения ребёнка вне дома. К тому же именно это первый «экзамен», который проходит малыш, появляясь в обществе.

Гендерное воспитание дошкольников в условиях детского сада происходит за счёт игр и занятий. Это первичное освоение полезных для будущей жизни навыков через ролевые сюжеты. Для гендерного воспитания используются новые специальные учебные пособия и технологии:

  • «Мальчики и девочки — кто они?» автор Радзивилова М. А.;
  • «Я человек» автор Козлова С. А.;
  • «Мальчики и девочки 3−4 лет в семье и в детском саду» автор Дорована Т. В.;
  • «Гендерное развитие ребёнка дошкольного возраста» автор Нохрина В. Н.

К тому же проводится и гендерное воспитание в школе. Мероприятия выстраивают так, чтобы дети чувствовали свои гендерные различия и учились правильно контактировать с человеком противоположного пола.

Советы по воспитанию

Нормы воспитания в каждой семье свои. И что неприемлемо в одних стенах, в других может оказаться обычным делом. Несмотря на это психологи выделили некоторые аспекты, на которые стоит уделить внимание при воспитании будущего полноценного члена общества.

Для воспитания настоящего мужчины:

  1. Мальчика надо уважать. Для любого мужчины его репутация и значимость в обществе играет одну из самых важных ролей. Поэтому нужно проявлять по отношению к нему доверие уже с малых лет.
  2. Для него необходим мужской пример: отец, дядя, дедушка, личный тренер. Только глядя на взрослого, он сможет понять как должен вести себя настоящий мужчина.
  3. Меньше критики и запретов. Он должен чувствовать свою самостоятельность, пусть хоть и мнимую.
  4. Мальчики бурные и активные от природы. Для того чтобы удержать его необходима дисциплина и режим. К тому же она научит его ответственности.
  5. «Мужчины не плачут!» Ни в коем случае не надо придерживаться этого правила и ограничивать малыша в его эмоциональных проявлениях.
  6. Для мальчика важны постоянные физические контакты с родными.
  7. Не нужно все делать за него. Да он маленький, да не умеет, но это не значит, что не может. Учите самостоятельности, а то что у него что-то не будет получаться лишь привьёт упорство и целеустремлённости.
  8. Нужно развивать мелкую моторику рук при помощи конструкторов, пазлов или рисования. Также для поддержания улучшения воображения пригодятся сюжетно-ролевые игры с машинками и солдатиками.

Для воспитания настоящей женщины:

  1. Девочки более чувствительны, поэтому им требуется больше заботы, нежности и понимания.
  2. Они тянутся больше к матерям и для них важно установить с ней тёплые и доверительные отношения.
  3. От отношения отца к ней у неё сформируется будущее видение того, как к ней должен относиться муж.
  4. Ей необходимы регулярные разговоры по душам. Любая девочка любит посекретничать.
  5. Мама обязана привить дочке хозяйственность.
  6. Юной принцессе важна похвала и восхищение.
  7. Её внимание лучше концентрировать на активных играх и увлечениях.

Гендерное воспитание дело не простое, но самым важным все равно остаётся любить и быть внимательным к своему чаду, тогда никакие трудности не будут тяжёлым грузом на плечах.

Первое время после рождения ребенка все силы окружающих его людей направлены в первую очередь на обеспечение его безопасности и комфорта. Забота о здоровье и питании малыша становится для них главной. Однако по мере роста и развития ребенка родителям и педагогам требуется все больше времени уделять его воспитанию, в том числе и гендерному. В общепринятом смысле гендер – это совокупность различных проявлений поведения человека, соответствующих понятиям женственности или мужественности, а также реакция окружающих людей на такие проявления. От того, насколько полным будет гендерное воспитание ребенка, во многом зависит его успешность и умение взаимодействовать с окружающими во взрослой жизни.

Девочка или мальчик?

Дети довольно рано начинают понимать, что и они сами, и те, кто их окружает, являются либо девочками, либо мальчиками. Происходит это, как правило, уже к 2-3 годам. Затем начинается процесс осознания того, что принадлежность к тому или иному полу не изменится. К 7 годам дети уже должны понимать, что так и останутся девочкой или мальчиком. Причем от их желания это обстоятельство не зависит, а тот или иной пол определяется природой. У каждого ребенка существуют свои представления о том, кого можно считать мальчиком, а кого девочкой. Самые маленькие обычно ориентируются по наличию у деток косичек и бантиков, платья или пистолета. Таким образом, гендерное воспитание нужно начинать уже с двухлетнего возраста, тогда ребенку проще будет найти свое место в окружающем мире.

Физическое развитие мальчиков

Детки разного пола отличаются как своим физическим, так и психологическим развитием. Гендерное воспитание детей должно основываться на этих различиях. Мальчики более сильны физически, при этом отличаются более слабым здоровьем, чем девочки. Они плохо переносят многочисленные вирусные инфекции, с которыми приходится сталкиваться подрастающему организму. При этом дети мужского пола очень активны, их потребность в передвижении выше, чем у девочек, почти в 6 раз. Именно поэтому у мальчиков чаще встречаются различные травмы. Специалистами также были отмечены еще несколько интересных особенностей физического развития представителей сильной половины человечества, влияющих на гендерное воспитание:

  • Дыхание с участием мышц брюшного пресса.
  • Легкие больше по размеру, чем у девочек.
  • Выраженное развитие правого полушария, ответственного за обработку зрительных, музыкальных образов, физических параметров предметов, пространственной ориентации.
  • Сложность в обработке информации, полученной разными полушариями головного мозга.
  • Объем крови на 0,5 л больше, чем у девочек.

Физическое развитие девочек

Девочки также имеют особенности физического развития, не характерные для будущих мужчин:

  • Дыхание с участием грудной клетки.
  • Быстрая, по сравнению с мальчиками, утомляемость.
  • Меньшая подвижность, сочетающаяся с явной суетливостью. Это объясняется более частым биением сердца.
  • Чувствительность к шуму.

Девочки не так сильны физически, как мальчишки, но при этом более выносливы. Они лучше сопротивляются заболеваниям, не так подвержены негативным влияниям окружающей среды. У девочек более активно левое полушарие головного мозга, которое регулирует речевые функции, способность к письму, логическому мышлению, счету.

Психическое развитие девочек

Девочки гораздо лучше мальчиков способны выразить свои мысли словами. Их словарный запас богаче, они в мельчайших подробностях описывают предметы, составляют сложные речевые обороты. Гендерное воспитание в детском саду часто отражает эту особенность. На утренниках девочкам чаще мальчиков доверяют рассказывать длинные стихи со сложными словами. Для девочек большое значение имеют эмоции. В слышимой речи не так важен ее смысл, как интонация. Девочки быстро запоминают полученную информацию, но с трудом соотносят ее с уже имеющейся. При этом более легким для восприятия будет эмоционально окрашенный материал. Рисунки девочек отличаются большим разнообразием цветов и оттенков, деталей и фигур. Себя обычно изображают с хорошо прочерченными ресницами, волосами, губами.

Психическое развитие мальчиков

Существуют различные программы, на которых базируется воспитание дошкольников, гендерное в том числе. Они учитывают особенности психического развития малышей. Мальчики, например, отличаются своей смелостью. Они более самостоятельны, чем девочки, в своих суждениях и представлениях о чем-либо. Особое внимание уделяют действиям, независимо от того, чем занимаются – подвижной игрой или составлением рассказа. Мальчикам сложно выдумать длинную невероятную историю. Их рассказы отличаются простотой и традиционным сюжетом. Описаниям предметов мальчики предпочитают упоминания о всевозможных действиях. Стремление к движению проявляется и в рисунках. Маленькие представители сильного пола часто изображают себя рядом с машинами. Рисунки при этом отличаются небольшим количеством цветов.

Особенности воспитания

Особенности физического и психического развития детей обоих полов учитывает гендерное воспитание. Игры, которые педагоги предлагают малышам, должны также учитывать все эти различия. Мальчикам будет полезно развивать мелкую моторику, при этом будет улучшаться качество речи, повышаться усидчивость. Девочкам будут полезны игры, направленные на освоение трехмерного пространства. Конструирование, эксперименты с изменением форм различных предметов и прочие занятия помогут им лучше понять математические законы и устройство окружающего мира. Такая игра – это своеобразное занятие по гендерному воспитанию. Мальчиков не нужно ругать за их чрезмерную активность, ведь она обусловлена самой природой. Лучше постараться направить их деятельность на пользу окружающим, например, уборку игрушек, помощь другим малышам. При этом для мальчиков важно получить четкие и понятные указания. На объяснение малышу того, что предстоит сделать, нужно потратить не менее минуты.

Не женское это дело…

Гендерное воспитание основывается на физических и психических особенностях развития детей разных полов. При этом родителям стоит помнить, что у малышей часто представления о женственности или мужественности складываются на основании поведения мамы и папы, их советов и предложений. В этой ситуации важно сохранять чувство меры и не пытаться манипулировать на гендерных различиях. Мальчики, например, часто слышат о том, что мужчины не плачут. Ребенка укоряют за малейшее проявление слабости. Это не делает его устойчивым к стрессам, а, наоборот, приводит к пугливости, необъяснимой агрессии, неспособности принимать решения во взрослой жизни. Нужно понять причину слез малыша, попытаться ее устранить. Важно объяснить ребенку, как стоит реагировать на ту или иную сложную ситуацию. Тогда он научится без ущерба для собственного здоровья спокойно и сдержанно справляться со стрессом. Не стоит чрезмерно навязывать детям и собственные представления о мужских и женских обязанностях. Если мальчик с детства слышит о том, что мытье посуды и приготовление пищи – не мужское занятие, трудно будет ждать от него помощи маме по дому. При этом у ребенка могут возникнуть сложности и во взрослой жизни, ведь он будет абсолютно несамостоятелен в бытовых вопросах.

Чрезмерное внимание женственности часто уделяют мамы в воспитании девочек. Красивые наряды, прически, долгие часы перед зеркалом отвлекают ребенка от учебы, которая постепенно уходит на второй план. Девочка начинает думать, что единственно главным для женщины является быть красивой. При этом родители потом сами же ругают дочь за плохие оценки в школе. Таким образом, не стоит полностью переносить на ребенка свои представления о том, как должны вести себя мужчина и женщина, и спекулировать в своих интересах гендерными различиями.